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    近日,傅家實驗小學四年級開展了“聚焦小世界,訪談你我他”活動。 3月份第一周,傅家實驗小學四年級的學生第一次接觸到了“訪談錄”這種文體,他們在系統地學習了如何撰寫一篇訪談錄后,開啟了自己的“小記者”之路。確定想要采訪的對象;構思采訪的主題;羅列采訪的問題;對被采訪者進行采訪并做好初步記錄;整理自己的采訪記錄,最終形成一篇較成熟的“訪談錄”——小記者們紛紛按照這樣的步驟完成了這份特殊作業...

    為激發學生的閱讀興趣,促進學生的讀書激情,張店區傅家實驗小學三年級四班的同學在新學期伊始舉行了一場別開生面的“寓言故事大會”的活動。 為了本次活動順利進行,三年級四班的同學們做了精心的準備工作,積極閱讀大量的寓言故事,做讀書手抄報,與同學交流,與家長演練,最終呈現了一場精彩的寓言故事盛宴。同學們在活動中積極上臺,聲音洪亮,普通話標準,表達流暢,富有情感,有的同學還加上了肢體語言。同學們...

    新學期開學伊始,為養成學生良好的讀書習慣,促進學生健康成長,張店區傅家實驗小學開展了“讀書成習慣,書香助成長”讀書系列活動。 為了使學生的閱讀高效化,學校老師向學生推薦3至4本適合孩子進行閱讀的圖書,幫助孩子制定合理的閱讀計劃,并與家長合作,共同監督孩子的讀書行為。同時發放給學生人手一本“閱讀存折”,上面清楚記錄了閱讀的時間、閱讀書目和存入量(頁數)等。為保證學生的閱讀質量,展示閱讀成...

 
 

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